Τετάρτη 16 Ιανουαρίου 2013

ΝΥΚΤΕΡΙΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ " Η ΦΩΤΕΙΝΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΦΕΓΓΑΡΙΟΥ "


ΑΡΘΡΟ ΤΟΥ ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΤΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΙΓΑΛΕΩ

 Είκοσι χρόνια καθημερινής προσπάθειας στα εσπερινά σχολεία μας δίνουν το δικαίωμα να δώσουμε ένα νέο στίγμα στα εκπαιδευτικά δρώμενα με πρωταγωνιστές έναν "ιδιάιτερο μαθητικό κόσμο" .Έναν κόσμο διαφόρων ηλικιών που ονειρεύεται περισσότερο απο τους "άλλους", οραματίζεται περισσότερο από τους "άλλους". Έναν κόσμο που ΠΑΕΙ ΣΧΟΛΕΙΟ, όχι επειδή πρέπει, αλλά επειδή θέλει. Έναν κόσμο που η ζωή του στέρησε το σχολείο στα παιδικά του χρόνια και η ίδια η ζωή του δίνει μια ακόμη ευκαιρία να καθίσει στα θρανία.



΄Ανθρωποι του μόχθου που είτε άφησαν το σχολείο για να δουλέψουν, είτε γιατί δεν τα κατάφεραν να ανταποκριθούν στις ανάγκες του τοτε, είτε γιατί η μοίρα τους άλλαξε ξαφνικά διαδρομή και βρέθηκαν να ψάχνουν σήμερα απεγνωσμένα και χωρίς απολυτήριο για δουλειά , σε μια αμείλικτη αγορά εργασίας ή βρέθηκαν να νιώθουν την ανάγκη να κάνουν πραγματικότητα το απωθημένο απο χρόνια όνειρο της γνώσης, της φοίτησης σε σχολείο. Αυτές τις ανθρώπινες ανάγκες καλύπτουν τα νυχτερινά σχολεία
Έχουμε την εντύπωση όμως πως η μεγαλύτερη επιτυχία του σχολείου δεν είναι τόσο το απολυτήριο, όσο είναι η τόνωση της αυτοπεποίθησης και η καλλιέργεια της αυτοεκτίμησης. Απο εδώ φεύγουν πιο ώριμοι, πιο σίγουροι, ικανοί να αντιμετωπίζουν την καθημερινότητά τους, τις οικογενειακές τους υποχρεώσεις, τις σχέσεις τους με με την κοινωνία.
Πιστεύουμε πως η Πολιτεία πρέπει να "αγκαλιάσει" με περισσότερη στοργή το τεράστιο κομμάτι που αφορά στην Εκπαίδευση Ενηλίκων. Αποζητούμε εμπεριστατωμένη ανάλυση των ειδικών αναγκών των εργαζομένων μαθητών, επιμόρφωση του εκπαιδευτικού προσωπικού σε ζητήματα μεθοδολογικής προσέγγισης των ενηλίκων, σεβασμό του πολύτιμου χρόνου τους με πιθανή αναπροσαρμογή των αναλυτικών προγραμμάτων σε αυτή την κατεύθυνση και ειδικές ρυθμίσεις που να διευκολύνουν ακόμη περισσότερο την πρόσβασή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αλλα και στις στρατιωτικές σχολές.

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου